Interdisziplinäre Veranstaltungsreihe: Pandemic Storytelling

Woman brainstorming in a lonely lecture hall © Urheberrecht: Martin Braun

To capture the relations between the current pandemic and storytelling as a narratological, psychological, medical and historical phenomenon, this event series includes viewpoints from different disciplines on pandemic storytelling. Therefore, renowned scholars from disciplines such as narratology, linguistics, cultural studies and literary studies, history, narrative medicine and illness narratives will use this event series to engage with us in an interdisciplinary discussion of the relations between pandemics and storytelling...

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Young Researchers Conference April 2021: Narratives of Body and Mind

In the upcoming interdisciplinary young researchers conference entitled "Narratives of Body and Mind", ACCELS wants to examine the various research areas in which narrative theory meets narratives of the body, narratives of the mind or the common ground between them. We plan to publish selected papers from the conference in an edited volume. Applications are accepted until October 5th. 

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Workshop "The Study of Literature, Reading, and Cognition: Interdisciplinary Approaches, Concepts, and Terms"

The Aachen Center for Cognitive and Empirical Literary Studies (ACCELS) hosted a two-day online workshop on "The Study of Literature, Reading, and Cognition: Interdisciplinary Approaches, Concepts, and Terms" in October (5th-6th) 2020.The aim of the workshop was to install a transdisciplinary dialogue (or polylogue, rather) between psychology, literary studies, and linguistics. We discussed phenomena of literary reception for which the disciplines involved have used similar, but not always congruent, concepts and terms. Panels focused on concepts that are potentially problematic because of their use in multiple contexts, their fuzziness, their metaphoricity, etc.

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Lehre

Die Dozierenden des ACCELS Teams bieten eine Reihe von Lehrveranstaltungen am, die sich mit empirisch-kognitiven Fragestellungen der Literaturwissenschaften auseinander setzen. Diese Kurse werden sowohl für Bachelor- als auch Masterstudierende angeboten und können vom Format her sowohl als Vorlesung, Seminar, Kolloquium oder als Workshop angeboten werden. 

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Studien- und Abschlussarbeiten

Studierende arbeiten in der Bibliothek

Interessierte Studierende können zu jedem Zeitpunkt auf uns zugehen um gemeinsam nach interessanten Fragstellungen für Bachelor- und Masterarbeiten zu suchen. Empirische und kognitive Literaturwissenschaften sind ein hochinnovatives Feld, in dem sich sowohl interdisziplinäre als auch rein literaturwissenschaftliche Ideen sehr gut umsetzen lassen. 
Foto: Martin Braun

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Studiengangssteckbrief

Die Veranstaltungen des Aachen Center for Cognitive and Empirical Literary Studies umfassen zum einen kleinere Workshops, international besetzte Ringvorlesungen und größere Konferenzen. Zum anderen spiegelt sich das Profil von ACCELS aber auch in der Lehre im Masterstudiengang Literatur- und Sprachwissenschaft. Die Studierenden werden so in das aktuelle Forschungsgeschehen eingebunden und können in ihren Abschlussarbeiten bereits eigene Forschungsbeiträge leisten. Wie bei den Experten, die in den akademischen Veranstaltungen aktiv werden, sind auch in der Lehre und den Abschlussarbeiten interdisziplinäre Profile willkommen.

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